为了证明传教的功绩，塔拉几个月前就做好准备了。在鲁加尼主教等调查团代表的见证下，塔拉叫来100个当地少年，当着调查团的面，用拉丁语背诵了大段的《圣经》，让鲁加尼主教等教会代表高兴得把手都拍红了。
得，有这100个能用拉丁语背诵《圣经》的孩子，鲁加尼主教完全就可以给北海国的殖民行为做出正面的评价了……
事实上，塔拉也想找更多土著人来背诵《圣经》，但是，土著人能学会欧洲人语言的都很少，塔拉能找到100个会用拉丁语背诵《圣经》的土著少年，都费了九牛二虎之力。
除了100个能背诵《圣经》的少年，关塔那摩城堡里的教堂中，居然还有两个会讲德语的成年土著人教士。这两人属于土著人中的天才，本来塔拉也不知道该如何用他们。
按说，这样的天才，去官府中帮忙应该很好用。可马林担心这种人太过聪明，真的在掌握了大量本领后生出自立的心思。
所以，后来马林想到了一个很缺德的办法——所有土著人天才，全部送进教会当教士。这样一来，这些天才进了教会的樊笼后，连结婚生子都不行了，就算聪明，也只能天天诵读经文，向上帝祈祷……
如此一来，土著人的天才就被浪费在了教会里面。但是，此举又能大大地讨好教廷，何乐而不为？
果然，两名土著天才传教士在用流利的德语和拉丁语跟调查团的代表们交流完，鲁加尼主教就给古巴岛的传教工作定性了——卓有成效，望再接再厉……
此时，塔拉把胸膛挺得老高，一脸的得意。那得意夸张表情，分明再说——我为教廷立过功，我是大功臣！快来夸我啊……