陛下想用学校教育来改变大明目前的科举制度，臣以为这并不是什么坏事。天下读书人中菲薄科举制度的，从来也不是小数。但陛下欲兴建大学而毁弃书院的话，臣以为这并不是什么好主意。
各地之书院，便是各地文脉之所系，牵一发而动全身。陛下虽是好意，但也未必能够让书院培养出来的士子接受，哪怕是原本愿意支持陛下的书院子弟，也将不得不转而站到陛下的对立面去了，臣请陛下三思啊。”
朱由检的目光放在他身上许久，方才询问道：“那么先生以为，应当怎么做？”
虽然皇帝的问题语焉不详，但是王朝聘还是立刻反应了过来，皇帝这是在问他如何处理各地的书院，显然皇帝并无意在推广学校教育的问题上作出让步。
王朝聘只是沉默了片刻，便出声说道：“臣以为，还是应当将书院纳入到学校教育的体系之内来。此前朝廷不是已经要求在各书院内推广使用朝廷颁发的各类教材，并对书院的执教先生进行考核了么。那么为什么不能更近一步，将这些书院直接转化为各类学校呢…”
当王朝聘离开之后，朱由检从书桌上找出了一份名单，这是他准备新组建的教育委员会人员名单，他在这份名单的后面加上了王朝聘的名字。
也差不多就在这一天，济州岛东面100多公里的海面上刚刚结束了一场海战。联合舰队的侦查船只发现了四艘荷兰船只组成的舰队北上的行踪，正带着六艘船只在济州岛外例行巡逻的罗伯特布莱克听到这个消息之后，便立刻带着自己的巡逻舰队前去拦截了。
虽然巡逻舰队中没有一艘千吨级的战舰，但是布莱克认为自己手中的力量已经足够对付四艘荷兰船只了。巡逻舰队中有三艘中国明级战舰，剩下的是三艘英国武装商船。
布莱克认为中国战舰上的船员缺乏海上肉搏战的经验，但是中国战舰都是新建好没几年的新船，性能要比他们和这些荷兰人的旧商船好的多。因此他命令中国战舰走上风位，负责拦截荷兰人的船队，而他则带着三艘英国武装商船从侧面接近荷兰船只，以近距离攻击荷兰舰队的中后部分。
荷兰人刚开始并没有意识到联合舰队是要同他们开战，他们刚好错过了前去通知他们的信使，因此荷兰人大意的让英国人靠近了自己。
直到布莱克要求荷兰人降帆抛锚，向自己投降时，荷兰舰队的司令普特曼斯才意识到不妙。虽然他很快就下令舰队进行作战准备，并要求布莱克的船只停止前进，但这个时候已经为时已晚。
布莱克升起了英国国王的军旗和一面红旗，这意味着荷兰人如果不投降的话，就要准备接受武力惩罚了。普特曼斯自然不会接受英国人无礼的要求，他很快就下令对这三艘英国船只进行还击。
但是当从远处绕了一圈拦在荷兰人前面的三艘大明军舰露出身影后，原本就因为被英国人突然袭击而手忙脚乱的荷兰人，顿时更是混乱了起来。当普特曼斯所在座舰的船首楼被中国战舰连续炮击摧毁后，在普特曼斯座舰身后的荷兰船只立刻不管不顾的撤离战场了。
普特曼斯意识到自己有可能被两面夹击之后，也不得不丢下了被英国人纠缠住的同伴，转身脱离了战场。被两艘英国船只抓住接舷战的荷兰船只不得不打出了白旗，结束了这场海战，此时距离开战还不满2个小时。
三艘明军战舰显然还没有过瘾，他们打出了旗语，向布莱克询问是否要继续追击下去。布莱克看了看荷兰船只往东南逃离的方向，拒绝了明军战舰的请示。
就在布莱克取得了这场小小的海上冲突胜利时，联合舰队派往佐渡岛的三艘战舰，也将两艘荷兰商船赶回了佐渡岛。而随着佐渡岛附近的天气不断降温，显然佐渡岛的船只已经难以再出港了。
联合舰队在北方海域的军舰不是返回了济州岛，便是停靠在了日本港口之内，等待着来年春天的到来。当然，在南方的大员港，一场大战就要开场了。